Un set conceput special pentru a veni in completarea activitatilor scolare si care sa le trezeasca micutilor interesul pentru stiinta, tehnologie, inginerie si matematica.
Caracteristici:
- cu ajutorul acestui set micutii vor invata notiuni primare de logica si codificare
- micutii trebuie sa programeze soricelul sa traverseze prin labirint pentru a gasi cascavalul
- jocul este ideal si pentru activitatile de grup
- contribuie la dezvoltarea gandirii analitice si critice, la rezolvarea de probleme, la dezvoltarea spiritului de echipa si a comunicarii si la imbunatatirea vederii spatiale
- soricelul functioneaza cu 3 baterii tip AAA, neincluse in set
- seturile STEM se bazeaza pe programa scolara STEM (science, technology, engineering and mathematics) in care copiii invata la o singura materie stiinta, tehnologie, inginerie si matematica
- aceasta paradigma se bazeaza pe experimente cu elemente din viata de zi cu zi care sa ii ajute pe cei mici sa inteleaga cu usurinta diferite fenomene si concepte
Setul include:
- 16 piese verzi ce vor forma baza labirintului
- 22 de pereti din plastic pentru labirint
- 3 piese tunel
- 30 de carduri cu model fata-verso cu elemente de codificare-directiile pe care la va urma soricelul
- 10 carduri cu model fata-verso ce contin secvente pentru a programa traseul soricelului Colby
- soricelulul Colby
- prisma-cascaval
Dimensiune soricel: 10 cm

Model inima functionala
Test Ozon
Set de ace magnetice
Set 9 Figurine Sistemul Solar
Multimetru energie regenerabila
Celula vegetala
Planetariu de camera National Geographic
Penseta cu lupa
Ace pentru tabla de pluta
Loto + cuvinte 72 de alimente
Abac cu bile si tabla
Joc Spectacolul soneriilor
Encefal -din 5 parti- cu detalii
Tuburi pentru centrifuga cu baza de sustinere, 50 ml, 25 buc
Primul meu microscop
Ochelari pentru mixarea culorilor
Termometru de perete pentru interior / exterior XXL, din plastic, 38 x 6.4cm, alb
Tabla alba de perete cu patratele
Minge pentru oina din piele naturala
Cronometru mecanic
Ciclul vietii la Paianjen
La concordance des temps à l`indicative/ Les superlatifs (I). Le superlative relatif 


































Recenzii
There are no reviews yet